CLASE ABRIL 26/2010

Este dia se realizó el cronograma con las actividades que estan pendientes, los videos se enviaron por correo y se inició el tema de "claves para la comunicación estratégica".

COMUNICACIÓN ESTRATÉGICA:

-es una interactividad, una tarea multidisciplinaria que pretende trabajar con una empresa en situación y poryección.

-se hace estratégica en la medid que sabemos donde estamnos y hacia donde queremos llegar.

-reflexión interna sobre el funcionamiento de la organización.

-si una corporación no sabe hacia donde va cualquier camino, la llevará la misión.

FINES DE LA COMUNICACIÓN ESTTÉGICA: (coherencia)

-entre lo que se pretende comnicar a lo que se comuica

-entre lo que se comunica implícita y explícitamente.

-entre los propósitos y los medios para alcanzarlos.

-entre lo que se declara y lo que se actúa.

NIVELES:

-logístico
-táctico
-estratégico


la comunicación estratégica es muy importante para cualquier organización porque permite que haya un buen funcionamiento en las actividades, además de comprometer la identidad corporativa y de hacerla más efectiva en el medio. Gracias a esta estrategia es posible controlar y mejorar la comunicación y los flujos de la información, al mismo tiempo que se configuran los ideales institucionales y se fijan las condiciones para el mejoramiento continuo.

CLASE ABRIL 5/2010

para este día teníamos planeado hacer la revisión de las actividades sobre los textos "medios clásicos" y medios nuevos", para los cuales les realizamos un mapa conceptual y otro documento llamado "plan de comunicación", con este hicimos la guia de lectura autorregulada y dimos inicio a la explicación sobre PLAN DE COMUNCACIÓN.

para la realización de un plan hay que establecer varios aspectos que se deben tratar, aspectos como:

-diagnostico: contexto de la institución, nombre, historia, trayectoria, razón social, misión, visión, principios intitucionales, objetivos e idesntificación de públicos

-estrategia: qué pretende la institución con su comunicación, sueños. Cómo setrabaja la imagen corporativa, como se desea que se posicione y se proyecte su imagen.

-análisis: cada aspecto se analiza con la matríz FODA (públicos, imagen, cultura corporativa, etc.

pienso que un plan de comunicación es una herramienta muy útil para un comunicador, pues gracias a él es posible detectar o mejorar en algún proceso empresarial para así mejorar todo en cuanto a la imagen, la porductividad, la identidad corporativa y muchisimas otras cosas que son importantes para el buen funcionamiento de una entidad.

CLASE ABRIL 19/2010

Para hoy teníamos que establecer el diagnósco de la empresa que seleccionamos, en el caso de mi grupo TECNOPARQUE del SENA y ejemplos de medios clasicos y nuevos del mismo.

En lo que pudimos observar, el SENA realiza un buen uso de sus medios y mantiene infomado a sus públicos tanto internos como externos de todo lo que sucede y de las noticias mas importantes, cabe anotar que en sus boletines y circulares siempre estan presentes elementos de imagen corporativa los cuales son un referente para establecer la importancia que esta institución le da a sus comunicados.

Posteriormente tuvimos una explicación sobre los nuevos medios y me pareció muy interesante la intervención de la tecnología en los procesos comunicativos, herramientas como el podcast hacen que la comunicación sea más efectiva y llegue a más públicos, pues es contundente y al mismo tiempo entretenido. Para la próxima clase queda pendiente la realización de una producción o podcast que explique los medios nuevos o clásicos.

CLASE MARZO 15/2010

Este dia se llevo a cabo el ejercico tipo ECAES, en el cual sentí algunas dudas pero que, sin embargo considero ganaré. los temas del examen incluían todo lo visto, desde la educomunicación y sus efectos en la sociedad, hasta los tipos de comunicación corporativos más comunes.

CLASE MARZO 8/2010

Hoy la clase estuvo basada en la comunicación externa y en cómo influencia a la sociedad el manejo de la imagen de las organizaciones en la sociedad.

La comunicación externa de una empresa es el conjunto de actividades generadoras de mensajes dirigidos a crear, mantener o mejorar la relación con los diferentes públicos objetivo del negocio, así como a proyectar una imagen favorable de la compañía o promover actividades, productos y servicios.

entre las actividades que la organizaciones realizan se encuentran el patorcinio y el mecenazgo. el patrocinio se refiere a la responsabilidad social buscando obtener beneficios a partir de las protunidades que brinda, por otra parte, el mecenazgo son las labores que reallizan las empresas para ayudar de alguna manera a una población o a una comunidad sin ningún interés de fondo.

CLASE MARZO 1/2010

la clase de hoy comenzó con la propuesta de trabajo final, en la cual debemos selecionar, en grupos, una empresa o entidad de pequeño o mediano tamaño para hacerle el plan de comunicación.

posteriormente trabajamos sobre la consula acerca de la comunicación interna y observamos todo lo referente a la misma, elementos como: la definición, sus propósitos, sus funciones en el interior de las organizaciones y sus finalidades.

la comunicación interna comprende el desarrollo de una cultura corporativa donde los departamentos de comunicacion son quienes planean las estrategias para que los mensajes y la información llegue de manera colectiva a todos los miembros de la organización. Su fin es que haya una organización y una integración del trabajo para mejorar la productividad, motivar e integrar al personal, crear imagen corporativa, cubrir las necesidades en cuanto a la comunicación, organizar campañas, realizar investigaciones, favorecer y perfeccionar la comunicación, entre otros.

CLASE FEBRERO 15/2010

el día de hoy tuvimos la actividad del documento, para el cual realizamos una cartelera que posteriormente fue expuesta al grupo, después iniciamos con el tema de COMUNICACIÓN CORPORATIVA y todo lo referente a la comunicación en las organizaciones.

cuando se habla de comunicación corporativa se habla de una comunicación total, donde se concibe la comunicación como una estrategia para lograr que la empresa sobresalga en cuanto a la competencia y para que esto suceda existen otros factores que ayudan al desarrollo efectivo de la organización:

-comunicación de dirección: desarrollo de una visión compartida de la empresa dentro de la organización.
establecimiento y mantenimiento de la confianza al liderazgo de la organización. Inicio y dirección del proceso de cambio. Dar poder y motivación a los empleados.

-comunicación de marketing: contiene principalmente aquellas formas de comunicación que apoyan las ventas de bienes y servicios. Publicidad es el elemento dominante. La mayor parte del presupuesto se emplea en la comunicación de marketing.

-comunicación organizativa:
-relaciones públicas
-comunicación anbiental
-relaciones con el inversor
-comunicación del mercado laboral
-publicidad empresarial

-comunicación interna: los procesos de comunicación que se generan con el público de la organización.

CLASE FEBRERO 8/2010

Este día se presentó el tema de la EDUCOMUNICACIÓN, en la cual se hizo una explicación sobre lo que tiene que ver la educación en cuanto a la comunicación y cómo ambos elementos constituyen el proceso por el cual nos comunicamos, en un ámbito interpersonal y social.

la educomunicación, aunque aún esta en proceso de construcción, permite descifrar el entorno cultural y social en el cual se ejerce la comunicación y analiza desde la pragmática hasta el contexto en el que se desarrolla y al mismo tiempo comprende los modelos que historicamente han tratado de darle explicación a nuestra comunicación.

en cuanto al proceso de la educomunicación para un comunicador social, es necesario conocer profundamente acerca de las influencias que tiene la comunicación en el medio y de cómo a partir de los cambios en la sociedad y en las tecnologías de la información se propicia una evolución en la comunicación.

CLASE FEBRERO 1/2010

El día de hoy se llevó a cabo la introducción general del curso, donde se nos explicó todo lo referente a los contenidos y a las áreas a tratar, también se nos habló de las actividades, ejercicios, pruebas y proyectos.

Como tema introductorio se nos planteó la siguiente pregunta: ¿Qué es la educación y que tendría que ver con lo corporativo?

Frente a este planteamiento pienso que la educación es un factor fundamental para llevar a cabo cualquier tipo de actividad y más aún cuando esta actividad compromete el desarrollo y la gestión de algún proyecto frente a algún sector de la sociedad, es decir, a las corporaciones y es muy interesante que, en cuanto a lo corporativo, se vea tan involucrada la educación y cómo se complementan para el desarrollo óptimo de las organizaciones.